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            2022內蒙古公務員面試備考干貨之考情縱覽進入閱讀模式

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            2022-07-19 16:58:13| 來源:中公教育

            2022內蒙古公務員面試即將來臨,為了助力大家備考有方向、學習有依據,中公教育在此特將本省省考面試考情展開分析。

            一、面試命題總體特點分析

            (一)題型設置

            通過分析近幾年的內蒙古公務員面試試題可以看出,內蒙古公務員面試中每套試卷的題量基本固定,多為兩道題目。在內蒙古公務員面試中,??碱}型是時政熱點類問題和哲理思辨類問題。2019年內蒙古公務員面試題型的種類有所增加,出現了觀點類問題;2021年題型基本不變,但是2021年是中國共產黨成立100周年,有幾天的考題涉及這個方向;2022年3月“兩會”召開,有可能會出涉及會議內容的考題,因此,考生在復習時可以多加留意,以便在面試時心中有數。

            (二)考查能力

            內蒙古公務員面試比較重視對綜合分析能力的考查,基本上每套題中都有考查綜合分析能力的題目,??碱}型為時政熱點類問題、哲理思辨類問題和觀點類問題。除??碱}型外,2020年內蒙古公務員面試中出現了情境處理類問題、組織活動類問題、人際處理類問題等之前不??嫉念}型。這一變化也提醒考生在備考時不僅要重點把握時政熱點類問題和哲理思辨類問題,還要對其他題型有一定的了解和學習。

            (三)設問方式

            通常情況下,內蒙古公務員面試題目的設問方式基本固定。時政熱點類問題通常會讓考生談看法;哲理思辨類問題也多是讓考生談對某句話的理解;觀點類問題通常會給出一種或兩種觀點,并且兩種觀點經常有交叉或存在矛盾和沖突,讓考生結合實際談對觀點的理解或看法。

            二、面試重點測評要素分析

            (一)綜合分析能力

            綜合分析能力歷年來都是內蒙古公務員面試的重點測評要素,主要通過時政熱點類問題、哲理思 辨類問題和觀點類問題進行考查。內蒙古公務員面試對時政熱點類問題的考查以社會現象類問題為主,與當前社會熱點聯系較為緊密;政策理解類問題出現次數較少。

            例如:近幾年,國家大力實施鄉村振興戰略,但是建設鄉村需要人才,本土人才留不住,外地人才引進不來,人才匱乏已經制約鄉村振興發展。對此,談談你的看法。

            例如: 現在“飯圈文化”越來越火,存在一些暴力追星的情況。同時,“飯圈文化”也影響了青少年的健康成長。對此,你怎么看?

            中公解讀:上述兩道題目,第一題是社會現象類問題,反映了當前農村“人才缺失”問題越來越嚴重,嚴重影響了鄉村振興發展的情況??忌梢越Y合當下社會狀態、就業壓力等因素,分析出農村人才流失的原因,并結合當下的新農村建設政策,思考新型人才會給農村帶來怎樣的新生機,以此提出解決方案。第二題是社會現象類問題,反映的是當前“飯圈文化”越來越火,娛樂圈粉絲暴力追星現象,以及這種現象對青少年健康成長的影響。這是比較熱門的社會現象,考生在作答時可以聯系之前粉絲追星上熱搜的相關報道,分析當前“飯圈文化”存在的問題,闡述飯圈文化會對青少年帶來的不良影響,并最終給出如何更好地去規范“飯圈文化”的方法。

            內蒙古公務員面試對哲理思辨類問題的考查,以名言俗語類問題為主。其中,經??疾榈氖穷I導人講話,也會考查人們在日常生活中總結的經驗俗語。通過考生對俗語的理解,考查考生的價值觀、職業觀等。

            內蒙古公務員面試對觀點類問題的考查:既有雙觀點,也有單觀點;既有哲理類觀點,也有時政類觀點。

            內蒙古公務員面試除了通過以上題型考查考生的綜合分析能力外,還會將綜合分析能力與其他要素結合起來進行考查。

            例如:建黨百年之際,很多地方開展“青年講黨史”學習教育活動,傳承紅色基因,擦亮青春底色。請談談如何讓青年人做到代代傳承紅色基因。

            (二)應變能力

            在內蒙古公務員面試中,僅2020年出現了直接考查考生應變能力的情境處理類題目,其他年份均未考查。面試中涉及的題目類型不僅有壓力沖突處理,也有日常工作難題處理,設問方式是比較常規的“你怎么辦”。

            例如:某客運公司的大客車倒車時,撞到了居民的民房??瓦\公司負責人找保險公司理賠,但是房主不滿意,把大客車扣了一個月,給客運公司造成了很多損失,雙方矛盾激化。作為司法所的干部,你怎么辦?

            例如:假如你是一名社區工作人員,需要去社區進行調研,在路過一棟居民樓的時候,發現有個小男孩的頭卡在五樓的鐵窗上。這時,你會怎么做?

            中公解讀:上述題目皆是考查考生應變能力的題目。其中,第一題是壓力沖突處理類問題中的化解爭執糾紛類題目??忌谧鞔疬@道題目時,要注意身份,即作為司法所的干部,有責任調解群眾之間的糾紛,同時還要聽取雙方的訴求,根據雙方的訴求提出雙方都能接受的合理的調解方案,化解雙方的矛盾。第二題和第三題均屬于日常工作難題處理類題目。第二題中設定我們原本的工作任務是去調研,但是在調研路上遇到了一個“障礙”——小男孩正處于危險的情況中,這個時候,考生既要解小男孩之困,也不能忘了自己原本的任務,即去完成調研工作。

            (三)計劃組織協調能力

            2021年的內蒙古公務員面試中未出現與組織活動相關的題目,但2020年的內蒙古公務員面試中出現了直接考查考生計劃組織協調能力的題目,主要題型是組織活動類問題,涉及的活動類型有調研類、宣傳類、活動策劃類等。設問形式既有常見的“你怎么開展(組織)”,也有比較有針對性的“怎么讓微課堂起到比較好的宣傳效果”。

            例如:現在某城區要進行老舊小區改造,改造前需要進行一次調研工作。如果你是該城區的政府工作人員,作為此次調研工作的負責人,你如何開展調研工作?

            例如:今年是脫貧攻堅戰的最后一年,你作為蘇木的一名工作人員,要去農牧區開設微課堂,宣傳脫貧攻堅。你怎么讓微課堂起到比較好的宣傳效果?

            中公解讀:上述題目都是組織活動類的題目。其中,第一題是調研類題目,考生在作答這道題時,要明確自己作為調研工作負責人的職責,即明確調研的目的、調研的對象和內容,熟悉調研的流程,然后按照流程去開展關于老舊小區改造的調研工作。第二題是宣傳類題目,和常規的宣傳類題目不同的是,這道題側重的并不是活動的流程,而是問考生怎么做能讓課堂起到比較好的宣傳效果。這就要求考生在作答時,要明確題目的側重點,從題目要求的側重點去作答,著重說明自己會采取哪些措施讓宣傳效果更好。

            (四)人際交往意識與技巧

            人際交往意識與技巧是2020年內蒙古公務員面試增加的一個測評要素,主要涉及的是處理與群眾、與同事之間的關系,2021年的考試中并未出現。題目通常會給考生設定身份,讓考生從給定身份出發,面對當前出現的狀況,去與群眾或同事溝通,處理當前工作中的問題。

            例如:你是剛入職的公務員,到了單位發現一位同事是你的校友,他經常在和你聊天時抱怨和發牢騷。你該如何處理你們之間的關系?

            中公解讀:上述題目,是處理與同事關系的題目,考生在作答時,要堅持與同事關系的處理原則。同事之間的關系是既競爭又合作的關系,因此,面對同事的抱怨和牢騷,考生有責任幫助同事扭轉這種負面思想,幫助他端正態度,正確看待工作。

            (五)求職動機與擬任職位匹配性

            在內蒙古公務員面試中,很少有對考生的求職動機與擬任職位匹配性直接進行考查的題目,通常是將其與其他測評要素結合起來進行考查。常見的是與綜合分析能力相結合,以哲理思辨類問題的形式出現;或者是題目背景結合與部門工作相關的熱點,具有一定的專業性。

            例如:習近平總書記強調: “法治工作是政治性很強的業務工作,也是業務性很強的政治工作。黨的領導和依法治國高度統一,講政治就要抓好業務,抓業務必須體現政治。”關于在司法領域規定和落實黨的領導作用,你怎么看?

            例如:杭州互聯網法院成立以來,已立案2605件,審結1444件,平均開庭時間僅25分鐘,平均審結期限32天。開庭案件均實現了100%在線庭審、在線判決、網上送達,讓群眾打官司實現了“零跑腿”。對此,你怎么看?

            中公解讀:上面兩道題都是綜合考查考生綜合分析能力和求職動機與擬任職位匹配性的題目。其中,第一題是名言俗語題,讓考生從習近平總書記的思想出發,結合自己應聘的司法職位談自己的看法,實際上考查了考生對應聘崗位的了解和對崗位職責的理解,考生可以從自身的實際經驗出發,并結合《關于推進政治建設檢察業務深度融合的實施意見》來表達自己的觀點。第二題屬于時政熱點類問題,讓考生談談對杭州互聯網法院的看法,這就要求考生不僅要具備較強的綜合分析能力,更要具備一定的法律知識儲備與法理學思維,從而證明自己與擬任職位高度匹配。

            (責任編輯:liuj)
            THE END  

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